Занятие в младшей разновозрастной группе. Воспитатель - Аленевская О.Е.

Подробности

Опубликовано 13.03.2017 08:30

Конспект нод с использованием икт: Художественно-эстетическое развитие. Рисование. Разновозрастная младшая группа

Воспитатель: МБДОУ

детский сад № 17 «Филиппок»

Аленевская Ольга Евгеньевна.

 

Тема НОД: «Светлячок»

Цель НОД: Познакомить детей с явлениями контраста. Учить рисовать по представлению приемами контурного и силуэтного рисования. Развивать ассоциативное мышление, воображение.

Оборудование:«Темно-синяя, фиолетовая.Гуашь белая и желтая, кисточки, банки с водой, презентация «Светлячки».

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение «Светлячок»

Село солнце за бугор. Потемнел зеленый бор. Ну, а жук пошел гулять. Ведь не всем же ночью спать? Подобрал он на опушке У пенька куски гнилушки И развесил фонари : Пусть посветят до зари. Твердой крошечной ногой Откопал грибок, другой В шляпки бросил по росинке, Что стряхнул с листа осинки. А потом для паука Починил два гамака, Обошел черничный куст, Влез в дупло, а домик - пуст! Положил туда две шишки: Пусть грызут лесные мышки…

Понравилось вам стихотворение?

Дети: Да!

Воспитатель: А что это за жучок, которому не спиться ночью?

Дети: Светлячок.

Воспитатель: Правильно. Это светлячок, а выдели, как он выглядит?

Дети: Нет.

Воспитатель: Хотите увидеть?

Дети: Да!

 

Презентация «Светлячок» Слайд №1, 2, 3, 4,5.

Воспитатель: (1,2)Это маленький жучок, у него под животом светится огонек,(3) он летает ночью и кажется, что звездочки летают в небе.(4) Посмотрите, как красиво в лесу,(5) когда много светлячков «гуляет» по лесу.

Воспитатель: А давайте немного поиграем, идите все ко мне:

Физкультминутка

Собираем детвору

Поиграть в одну игру.

Покажите мне, ребята,

Как в лесу живут зверята.

Как лисенок просыпается,

Как бельчонок умывается,

Как зайчонок поскакал,

Как волчонок побежал, к нам  на занятие попал.

Воспитатель: Хорошо размялись, а сейчас нас ждет не менее увлекательное рисование. Давайте присядем за столы.

Воспитатель: Посмотрите у каждого на столе есть гуашь двух цветов листы цветной бумаги, баночка с водой кисть, салфетки.

Воспитатель: У нас в лесу тоже уже наступила ночь. (показываю лист фиолетовой и темно-синей бумаги).Сейчас светлячки проснуться и пойдут гулять. Давайте нарисуем их. Для этого возьмем белую или желтую гуашь и лист бумаги изобразим круг (светлячка) дорисую ему ножки, глазки и ротик.

Воспитатель: А почему мы рисуем светлой краской на темных листах?

Потому что ночь, а светлячки светлой краской, потому, что ночью они светятся.

(Показываю как рисовать)

Воспитатель: А теперь посыпаем на непросохшую краску нарезанный дождик. Вот что у меня получилось. Хотите попробовать сами отпустить полетать своих светлячков в темном лесу?

Дети: Да.

Воспитатель: Выбирайте, какого цвета будут ваши светлячки, берите лист бумаги и рисуйте.

Воспитатель: (Комментирует работу детей) Попробуйте нарисовать круг в воздухе, а теперь рисуем круг в центре листа,  только силуэт светлячка не закрашиваем, а теперь дорисуем ему ножки.( Сколько их у жука?)»6» по 3 с права и слева. А еще давайте нарисуем ему глазки чтобы он на нас смотрел и ротик чтобы нам улыбался)

Воспитатель: А пока краска не высохла посыпаем наших светлячков блестками. Что бы они светили в ночном лесу.

(Если осталось время: может нарисовать друзей светлячков или звезды)

Готовые работы выставляются.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая светлая ночь у нас получилась. Кто же помог нам осветить ночной лес?

Дети: Светлячки.

Воспитатель: Очень хорошие светлячки получились. Пусть они немного погуляют у нас, а мы полюбуемся на них.

Воспитатель: Сидят на пеньке светлячки, Надев голубые очки. Хотел я поймать светлячка, Нашел на пеньке червячка.

–Так вот ты какой, светлячок!

-Такой вот! – сказал червячок.